培养目标
学生培养成德、智、体、美全面发展，综合素质良好，基本技能过硬，具有人文关怀意识及创新、敬业精神。熟悉国家有关社区发展工作的方针政策和法律法规，掌握一定的社区管理与服务的专业理论知识，拥有较高的社会服务热情，具备较强的人际沟通能力、语言文字表达能力以及良好的心理素质，并能娴熟地将有关理论、方法和技巧运行于社区工作之中，从而具有较强社区规划，社区建设，社区管理和社区服务实际操作能力的社会工作辅助性人才。
培养目标
学生培养成德、智、体、美全面发展，综合素质良好，基本技能过硬，具有人文关怀意识及创新、敬业精神。熟悉国家有关社区发展工作的方针政策和法律法规，掌握一定的社区管理与服务的专业理论知识，拥有较高的社会服务热情，具备较强的人际沟通能力、语言文字表达能力以及良好的心理素质，并能娴熟地将有关理论、方法和技巧运行于社区工作之中，从而具有较强社区规划，社区建设，社区管理和社区服务实际操作能力的社会工作辅助性人才。