若是同学以及确定了自己想要报读的院校,那么接下来需要进行了解的,就是学校的招生录取分数线情况了。不管是职业学校还是普通高中,每一所学校的分数线都不同,接下来,就来参考一下小编整理的简单分数线情况吧。
2024年宁波直属普通高中分数线
1、公办普高中考分数线
公办普高 | 招生项目 | 投档分数线 | 最低位次号 |
宁波中学 | 普通班 | 634 | 648 |
宁波市第二中学 | 普通班 | 624 | 2179 |
宁波市第三中学 | 普通班 | 605 | 5758 |
德语班 | 595 | 7420 | |
宁波市第四中学 | 普通班 | 602 | 6310 |
科技班 | 611 | 4778 | |
宁波市效实中学 (东部校区) |
普通班 | 639 | 209 |
宁波市效实中学 (白杨校区) |
普通班 | 630 | 1119 |
宁波市李惠利中学 | 普通班 | 607 | 5383 |
宁波市慈湖中学 | 效实合作班 | 601 | 6427 |
普通班 | 589 | 8100 | |
宁波市四明中学 | 浙师大实验班 | 598 | 6978 |
普通班 | 582 | 8882 | |
宁波外国语学校 (浙江省八一学校) |
普通班 | 625 | 1930 |
宁波市惠贞书院 | 普通班 | 627 | 1491 |
宁波市海曙中学 | 普通班 | 633 | 741 |
宁波市鄞州中学 | 普通班 | 635 | 483 |
宁波市鄞州高级中学 | 普通班 | 627 | 1639 |
宁波市姜山中学 | 普通班 | 621 | 2736 |
宁波市正始中学 | 普通班 | 611 | 4647 |
人文特色班 | 617 | 3546 | |
宁波市鄞江中学 | 普通班 | 597 | 7168 |
宁波市同济中学 | 普通班 | 583 | 8796 |
宁波市五乡中学 | 普通班 | 592 | 7747 |
宁波市咸祥中学 | 普通班 | 577 | 9456 |
宁波美术学校 | 普通班 | 554 | 11260 |
宁波市综合实验高级中学 (宁波经贸学校教学点) |
普通班 | 564 | 10550 |
宁波市综合实验高级中学 (宁波外事学校教学点) |
普通班 | 559 | 10873 |
2、民办高中中考录取分数线
民办普高 | 招生项目 | 投档分数线 | 最低位次号 |
宁波市科技高级中学 | 普通班 | 609 | 5142 |
宁波市兴宁中学 | 普通班 | 615 | 3984 |
宁波鄞州蓝青高级中学 | 普通班 | 613 | 4373 |
宁波市城南中学 | 普通班 | 568 | 10230 |
宁波市华光学校 | 普通班 | 526 | 12714 |
宁波诺丁汉大学附属中学 | 普通班(公办班) | 620 | 2917 |
普通班(民办班) | 601 | 6444 | |
博雅(中外课程)班 | 587 | 8329 | |
宁波华茂高级中学 | 普通班(公办班) | 588 | 8260 |
3、区县(县、市)普高中考录取分数线
区(县、市)普高 | 招生项目 | 投档分数线 | 最低位次号 |
宁波市镇海区骆驼中学 | 普通班 | 580 | 9174 |
宁波市镇海区龙赛中学 | 普通班 | 605 | 5765 |
宁波市北仑区泰河中学 | 普通班 | 578 | 9352 |
宁波北仑明港高级中学 | 普通班 | 571 | 9999 |
宁波市奉化区江口中学 | 普通班 | 574 | 9781 |
宁波市奉化区锦溪高级中学 | 普通班(民办班) | 599 | 6774 |
慈溪市龙山中学 | 普通班 | 564 | 10571 |
宁波科学中学 | 普通班(民办班) | 553 | 11300 |
宁海风华书院 | 普通班(民办班) | 562 | 10666 |
宁海县正学中学 | 普通班 | 544 | 11847 |
象山县大目湾高级中学 | 普通班 | 556 | 11077 |
宁波交通高级技工学校教学模式
学校对学生的培养目标与企业对员工的素质要求得到统一,学校教学情景与生产情景得到统一,“校企一体,产学研融合”已成为学校重要的办学模式和特色,在区域或同类院校中发挥着积极的示范引领作用,是产教融合研究道路上的深层次突破。在“课堂教学、实训、生产”三位一体的研究实践平台上,“学生、教师、专家、员工”组成研究团队,通过教学模块与生产岗位实训相结合,使教学标准与生产标准得到统一。
宁波交通高级技工学校办学合作
学校全方位、多层次、多形式的校企合作方式,有效地保障了学生实习、就业,教师下企业实践和校企资源共享,合作运行顺畅,效果明显。与宁波元通英菲尼迪、宁波汽车南站、余姚天虹路桥公司等80多家企业签订了校企合作协议,共建校外生产实习基地20家,形成了长期稳定且具有实质性的合作关系。
学校在录取学生时,会根据达到分数线的学生从高到低依次录取。对于成绩更理想的学生来说,被录取的几率也会更大,因此,不管同学们最终想要报读的是哪一所学校。提升自己的成绩,是能让同学们被心仪学校录取的唯一途径。