学生住校对于学生来说还是利大于弊的，有的家长总是想让孩子就在自己的眼皮子底下活动，觉得孩子一离开自己的视线就会受欺负或者是学坏，这种没有空间的成长轨迹对孩子是没有什么好处的。对于住校的学生，最关心的就是自己的吃住问题了。
富平职业教育中心宿舍条件
公寓楼两栋，共计282间，8人标准宿舍，配有空调、暖气、卫生间、洗澡间等设施设备。
富平职业教育中心食堂情况
食堂非常干净明亮，橙色的桌面让人非常的有食欲，食堂开设窗口众多，每日为学生供应的饭菜也非常的美味，荤素搭配，营养丰盛，学生正在长身体，这些营养元素也是满足学生的生长发育的。
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为了全面提升德育工作的实效性，学校推行了“以人格塑造人格，以品德化育品德，以素质提高素质”为基本内容的全员导师工作制。全体教师在日常工作中都有联系学生，师生间经常性开展“交流一交心一交友”活动，多层次、多渠道、全方位地与学生沟通，从而形成“以尊重为前提，以平等为基础，以合作为途径，以双赢为目标”的德育工作新模式，学校还以家长会、家访为纽带强化家校联手育人载体作用。学校组建了音乐、舞蹈、篮球、乒乓球等多个课外兴趣活动小组，经常性开展“经典诵读”、“诗歌朗诵”、“演讲比赛”、“歌咏比赛”。学校德育工作坚持周周有比赛、月月有重点、季季有高潮，在丰富多彩的德育载体中学生陶情冶性、感受师爱、健康成长。
在学生管理上，学校严格践行“严抓细管、因材施教、分类推进，请家长放心、让社会满意”的庄严承诺，立足“爱”，落实“严”，突出“细”。一方面以践行中学生日常行为规范、中职学生文明公约为重点，狠抓学生“一日常规”的落实，实行领导24小时全天候值班制度，加大教官课间安全巡查力度，确保学生管理工作在空间上无死角，在时间上无空档;另一方面，学校还专门成立了学生管理处，从内务整理、洗脸、刷牙、洗脚、洗袜子、晒被子等生活点滴抓起，让学生在文明、和谐、健康的生活环境中，生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强。通过持之以恒的抓末端、抓细节、抓经常，学生动起来了，校园活起来了，读书声、唱歌声和操场的口号声汇聚成校园特有的交响乐，学生良好的行为规范迅速形成、文明礼仪习惯蔚然成风，成为学校一道亮丽的风采。
在校园文化建设提到了重要议事日程上，学校形成了校园文化建设是学校发展软实力的共识，通过浓郁文化氛围、打造书香校园，建起了独具特色、富有职教特点的校园文化。课内外鼓励学生“一专多能”，在学好专业知识的同时，掌握一至两门技能，作为增强就业竞争能力的重要举措，从而促使教学质量稳步提升;学校还建立富平县职教中心公众号，作为对外宣传的窗口和让社会了解职教的纽带。不仅如此，学校还坚持开展每年一次学生素质拓展训练、每年一次运动会、每年一次教育教学改革汇报以及经常性的歌咏比赛、文艺会演、经典诵读、文体比赛等校园文化活动，为学生营造了积极向上的文化氛围。
现在的孩子都是家里面的宝贝，父母挣钱，爷爷奶奶姥姥姥爷挣钱都给孩子花，基本上这一代的孩子在物质上是可以得到满足的。学校作为一个公共场所来说，设施设备是可以满足大部分学生的生活需求的，但是更重要的是学生还是要将精力都放在学习上。
