孩子初中毕业,就要面临升学与就业的选择,那么升什么样的学校,要根据孩子的学习成绩、爱好、特长等选择,对于学习成绩好的同学应该升入普通高中,将来考个好大学;但对于学习成绩差的同学也不要心灰意冷,这些孩子进入职业学校是学生明智的选择。
甘泉职业中学招生计划
招生专业 |
招生指标 |
计算机应用 |
60 |
学前教育 |
60 |
汽车维修 |
60 |
旅游管理与服务 |
60 |
甘泉职业中学教育教学改革
学校全部教材从高等教育出版社中选取。学校每个班级都配备电子白板,实现网络化。开设专业有四个,分别是计算机、汽车运用与维修、旅游管理与服务、学前教育。公共课由语文、数学、英语、历史、政治(职业生涯规划、哲学、法律和法规)、体育、信息、音乐、美术组成;开设的专业科,汽车运用与维修为汽车文化、汽车概论、汽车维修知识,旅游管理为旅游概论、旅游政策与法规;学前教育为舞蹈、声乐、钢琴、学前儿童心理学。学校每个专业都有校外实训基地,其中旅游管理与服务专业和甘泉县大峡谷签订长期合作协议,每年旅游旺季,学校学生可顶岗实习;汽车运用与维修专业和甘泉县驾校、金泉汽车等几家修理厂合作;学前教育专业与县第三幼儿园、金庄幼儿园、关家沟博育幼儿园合作,拓展学生校外实习实训。
甘泉职业中学教师培养培训
学校全面提高教师职业能力,打造一支“双师型”教学团队。一是整体提高,多层次培养。由学校出台《专业带头人遴选及培养方案》,优先安排专业带头人参加国家级和省级培训,带头进企业实践锻炼,充分发挥其在人才培养方案修订、校本教材开发、精品课程资源建设、青年教师培养等方面的积极作用。打造中坚力量,做好骨干教师培养。出台《专业骨干教师遴选及培养方案》,加快骨干教师队伍培养。发展“双师型”专业团队。通过安排专业教师进企业实践锻炼、外出专题培训、参加职业技能鉴定培训等形式,提升专业教师实践技能,建设专兼结合的“双师型”教师队伍。二是广开渠道,多载体培训。通过建章立制、规范管理,创造条件,搭建平台,促进教师专业成长。开展公开课观摩,鼓励教师参加省市技能大赛,提升青年教师的业务素质和实践教学能力。积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,加强全校教师校本培训,举办专题讲座等,大力提倡教师学科对口的学历进修、研修,鼓励中青年教师积极申报课题、参加学历进修和职称申报,全面提升教师的综合素质和职业技能。
职业教育是最重要的教育,是国家最重视的教育,是孩子终生发展最需要的教育!当今世界发达国家普遍重视职业教育,因为各类教育中,职业技术教育同经济的发展关系最为密切。在德国,职业技术教育被誉为促使德国经济发展的秘密武器。因此学好技术,照样可以走向成功。