在中考即将进行之前,学校的录取分数线标准,是所有家长和学生都想要提前了解清楚的,毕竟只有清楚了学校的分数线录取情况后,同学们才能知道如何根据自己的成绩来选择合适自己的学校,接下来,就来详细进行考察吧。
2024年衢州市区普通高中录取分数线
公办普通高中最低录取分数线
公办普通高中 | 统招生最低录取分数线(分) | 统招生最低录取名次(名) |
衢州一中 | 616 | 850 |
衢州二中 | 630 | 216 |
衢州高级中学 | 587 | 2526 |
衢州三中 | 604 | 1569 |
杜泽中学 | 545 | 4242 |
民办普通高中最低录取分数线
民办普通高中 | 统招生最低录取分数线(分) | 统招生最低录取名次(名) | 统招生中位线(分) | 统招生中位线对应录取名次(名) |
求益中学 | 535 | 4535 | 568 | 3448 |
博文中学 | 572 | 3265 | 592 | 2249 |
仲尼中学 | 424 | 6747 | 493 | 5548 |
信安中学 | 530 | 4683 | 556 | 3893 |
乐成寄宿中学 | 425 | 6740 | 522 | 4896 |
高铁新城外国语学校 | 424 | 6762 | 504 | 5312 |
央美衢中 | 444 | 6438 | 512 | 5145 |
职普融通班最低录取分数线
职普融通班 | 统招生最低录取分数线(分) | 统招生最低录取名次(名) |
衢州中专一衢州高级中学职普融通班 | 544 | 4267 |
衢州理工一衢江区杜泽中学职普融通班 | 474 | 5903 |
衢州工程技术学校办学目标
为打造四省边际职业教育“桥头堡”、职业教育培训高地和教育现代化先行市贡献力量,争创全国一流技师学院,努力培养更多德智体美劳全面发展、具有创新创造创业素养、适应现代经济社会发展的高素质技术技能型人才,坚持立德树人根本任务,围绕“为党育人、为国育才、为衢州育工匠”的目标,大力弘扬“向上向善”和“德技双馨、技进于道”的办学理念,深入推进新时代浙江工匠培育工程。
衢州工程技术学校办学情况
十年来共培养高级工以上的技能型人才12500余人,以一校之力培养了衢州市五分之一的高技能人才,其中技师、高级技师培养人数占全市总数的70%。近年来,学校每年为地方经济社会培养输送1500余名高技能人才,社会培训10000多人次。
再详细阅读过信息后,同学们对衢州地区的分数线情况都有了详细的了解了。普通高中的分数线都是会高于职业学校的,同学们若是能达到普高的分数线,可以自己选择是报读职业学校就读还是普通高中就读了。希望内容对同学们能有帮助。