学计算机学校哪个好?现在安徽开设很多计算机学校，但是针对于刚刚初中毕业的十五六岁的毕业生来说，不知道哪个计算机学校好，所以才会有这样的疑惑。小编觉得好的学校是适合自己的才是最好的，怎么样才是最好的呢，根据学校的师资，设施设备、以及学校的办学特色等，综合了解，才能知道学校的好以及亲自实践才能知道是否适合自己。小编给大家了解一下吧，希望能够给大家有所帮助!
安徽亳州新能源学校
专业设置
专业设置学校开设光伏技术与应用、机电技术与应用、数控技术应用、服装设计、计算机应用、计算机平面设计、计算机网络枝术、会计电算化、电子商务、旅游服务与管理、现代农艺技术、园林技术、农业机械使用与维修、工艺美术、物联网、光电、文秘等专业。其中省级重点建设专业5个，省级重点实训基地4个， 省级精品课程3个。
省级重点建设专业：光伏技术应用、数控技术应用、计算机技术应用、现代农艺、机电技术应用;省级重点建设实训基地：光伏技术应用、机械加工、计算机技术应用、现代农艺技术 ;省级精品课程：会计实务、会计电算化、计算机应用基础。
办学成果
学生成绩：2020年市技能大赛中，学校共有85人获奖，其中一等奖19人，二等奖32人，三等奖34人;
同年参加安徽省职业技能大赛共12人次获奖，分别取得省级二等奖5人，省级三等奖7人。
2021年，学校获奖69人，其中一等奖17人，二等奖18人，三等奖34人，将有17人代表亳州市参加2021年安徽省中职技能大赛。
教师成绩：2020年中职学校教师信息化教学大赛，学校有15名教师在市赛中获奖;
2020年亳州市优秀论文、优秀课件和优质课评选活动中，学校共获得市级一等奖5项、二等奖11项、三等奖13项;
2020年安徽省优秀论文、优秀课件和优质课评选活动中，学校获得二等奖2项、三等奖2项;省级主编规划教材5本，CN刊物发表论文13篇，研究课题市级立项5项。
2021年中职学校教师信息化教学大赛，学校有4名教师在省级获奖，23人在市级获奖;优质课2人获得省级奖励，市级11人获奖;教学软件4人获得省级奖励，17人获得市级奖励;论文12人获得市级奖励;省级主编规划教材6本，CN刊物发表论文13篇，研究课题市级立项3项。
师资力量
2021年，学校生师比为18.3:1，教职员工总数231人;专任教师总数222人，“双师”素质专任专业教师总数92人，硕士研究生及以上学历专任教师占比5.6%，高级专业技术职务专任教师20.34%。
办学条件
学校占地162亩，建筑面积74800平方米，固定资产2亿多元。生均校园占地面积26.6平方米，生均校舍建筑面积18.4平方米，生均教学仪器设备值3909.21元，生均实训实习工位数962个;拥有纸质图书58532册，电子图书50073册。
学校简介
安徽亳州新能源学校(亳州新能源学校)，始建于1983年 ，是由亳州市人民政府批准设立的一所公办普通中专学校。学校于1986年由利辛第三中学改制更名为利辛县第一高级职业中学;2014年7月18日，经亳州市人民政府批准改制更名为安徽亳州新能源学校。
以上是小编给大家了解的计算机学校比较好的，综合了解到学校的办学条件，师资力量，专业设置以及学校的设施设备等方面，其实都是一个比较不错的选择，能给学校的保障等方面都是一个好的选择，小编也希望大家选择的都是适合自己的，因为只有适合自己的才是最好的!
