衢州市特殊教育学校怎么样、好不好，大家可以通过获取学校的就业创业、办学、宿舍条件以及报读优势等信息来全面的了解，通过邦博尔小编为大家整理的信息可以了解到，衢州市特殊教育学校的综合办学实力是很不错的，是衢州唯一一所集学前“聋听”融合教育、九年义务教育和职业高中教育的为一体的特殊教育学校。
一、衢州市特殊教育学校详细介绍
1、衢州市特殊教育学校就业创业
学校全力推进创新创业教育。根据学校实际，立足校内，深挖潜能，以校内各专业的中坚力量和教学骨干为核心，组建创新创业课程教学团队和创业项目校内指导教师团队，对有创业意向和创业潜质的学生实行全程指导和服务，开拓创业视野、培养创业能力、激发创业激情将自主创业、自谋职业、灵活就业的理念带给学生并付诸行动。
学校连续两年组织学生参加省中职学校学生创新创业大赛，均获得一等奖;由教师指导学生撰写的创业计划书曾获“挑战杯·彩虹人生”全国职业院校创新创效创业大赛特等奖。
2、衢州市特殊教育学校办学特色
学校实训基地总面积约为5700平方米，共建有“三衢细纹刻纸基地”“玉雕实训基地 ”“美容美体艺术实训基地”“青少年宫陶艺基地”“童村园艺基地”等8个实训场所，为特殊学生创业、就业提供实践平台，使他们能够学习掌握更多知识和技能，为今后发展奠定良好基础。
3、衢州市特殊教育学校办学成绩
衢州市特殊教育学校艺术工作以“融·和”为基本理念，以“营造良好的艺术环境、培养学生高尚道德品质”为工作目标，充分挖掘学校资源，努力在发展过程中针对学校生源现状扬长避短，发挥自身优势，利用艺术教育活动、打造特色社团，推动艺术教育实现新跨越，助推学生全面发展。
师生工艺美术作品获得国家级评比一等奖3项、二等奖3项、三等奖6项;在省工艺美术精品博览会、省残疾人职业技能竞赛等评比活动中获一等奖9项、二等奖14项、三等奖29项、优秀奖8项;在市中小学生艺术节、市残疾人书画比赛等活动中获一等奖47项、二等奖43项、三等奖53项。
二、衢州市特殊教育学校评价
校友评价：衢州市特殊教育学校结合社会发展实际，积极打造特殊教育职业高中教育高地，培养适应社会化复合人才，助推乡村振兴。
校友评价：衢州市特殊教育学校专业群的建立及实训基地孵化，满足不同特殊学生的技能需求，为他们步入社会奠定基础，深受学生、家长和社会欢迎。
