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安宁职业高级中学地址在哪里

发布日期:12-31   来源:安宁职业高级中学   作者:maxuechun  浏览次数:638

想和聪明的人在一起,你就得聪明;而善于发现别人的优点,并把它转化成自己的长处,你就会成为聪明人。想和优秀的人在一起,你就得优秀;而善于把握人生的机遇,并把它转化成自己的机遇,你就会成为优秀者。学最好的别人,做更好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。

安宁职业高级中学地址:云南省安宁市昆畹中路17号(昆畹公路34公里观音山)

安宁职业高级中学地址在哪里

安宁职业高级中学乘车路线

自驾线路:从云南省到华山南路,行驶140米右转,进入华山南路,行驶200米左转,进入华山西路,行驶190米右转,进入人民中路,行驶940米请直行,进入人民西路,行驶3.1公里进入环岛,进入二环西路辅路,行驶440米请直行,进入二环西路,行驶1.1公里靠右前方行驶,进入杭瑞高速,行驶19.2公里靠右前方行驶,从杭瑞高速到昆畹东路,行驶1.0公里请直行,进入昆畹东路,行驶3.6公里左转,进入连然街,行驶210米右转,进入金安巷,行驶180米左转,进入金方路,行驶420米右转,进入湖滨路,行驶240米右转,进入湖滨西路,行驶280米请直行,进入G320(旧),行驶190米右转,从G320(旧)到安宁市职业高级中学,行驶40米到达安宁市职业高级中学。

公交线路:

69路/61路调头/61路 → 18路 → 安宁12路

56路/189路 → 18路 → 安宁12路

120路 → 地铁3号线 → 18路 → 安宁12路

地铁3号线 → 18路 → 安宁12路

95路 → 地铁3号线 → 18路 → 安宁12路

安宁职业高级中学简介

安宁职业高级中学1995年被云南省教育厅评定为“省级示范学校”、1998年被省政府评定为“省级重点学校”、2000年被国家教育部评定为“国家级重点中等职业学校”,同年被国家教育部评选为“全国中小学德育先进集体”。2013年迈入“全国中等职业学校改革发展示范校”建设的行列,并获中央资金1000万元进行三个重点专业的建设。学校占地104229平方米,建筑面积7249平方米。2013年,安宁市政府投资5000万(其中1000万为国家中职学校基础能力建设项目资金)新建综合实训楼,现已投入使用。目前已建成7000平方米左右,能容纳2000名学生住宿的宿舍楼两幢,能容纳1600人同时就餐的学生食堂一幢。学校现有在编教职员工190人,外聘企业兼职教师38人。其中,中学高级教师143人,省级骨干教师1人,昆明市级骨干教师13人,校级以上专业带头人21人,在校学生3106人。

学校现开设有:计算机应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、会计电算化、社会文化艺术以及依托市域内的钢铁企业与昆明工业职业技术学院联办的:机电设备维修与管理、电气自动化技术、焊接技术及自动化、材料工程技术、金属矿开采技术、钢铁冶炼、冶金工艺设备、内燃机操作与维护等专业。其中汽车运用与维修是云南省级骨干专业,会计电算化、计算机应用、建筑工程施工为昆明市级骨干专业。校内拥有各类实验实训教学仪器4560台,实训仪器设备总值达1368.56万元,同时拥有各专业实训基地、图书馆、电子阅览室、心理咨询室、财会模拟室、音乐室、形体室、多功能报告厅、中心控制室、计算机综合布线实训室、计算机组装室等现代化教学设施设备,并建有校园广播系统、监控系统和报警系统。

学校始终坚持以“德育为首位、教学为中心、实训为重点”的办学思想,始终把德育工作当作头等大事来抓。为了创建一个和谐的校园环境,学校党政领导高度重视学校德育工作,专门成立了德育工作领导小组,负责指导协调学生的德育工作,制定并实施了如《班主任工作常规》、《学生德育量化考核制度》等一系列德育规章制度和管理考评措施,并作了明确分工,使学校的德育工作有部署、有措施、有检查,营造了一个良好的育人环境。德育工作日常管理以实行礼仪值周为抓手,以校园的绿化、美化为基础,以德育实践和各类文体活动、学生社团为载体,以校园文化建设(文化长廊、校刊《职教新声》、校园广播、校园网)为窗口,着力培养学生团结勤奋、求实进取、遵纪奉献的优良品质,大力推进校园精神文明建设。开设礼仪、餐厅服务、网页制作、茶艺、书法、计算机综合布线、3DMax、网店开设、普通话、钢琴、舞蹈、合唱、电控发动机诊断技术、汽车维护与保养知识、汽车喷涂技术、汽车钣金技术、汽车新技术应用、汽车自动变速器、建筑结构设计、实习就业指导、演讲与口才等二十余个富有职校特色的兴趣小组。有文学社、演讲班、英语角、民族民间舞蹈社、合唱队、腰鼓队、学生管乐团、礼仪队、校刊编辑部、辩论社10个学生社团组织。

总结

以上就是邦博尔网小编为大家整理的安宁职业高级中学的地址,人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。学校的环境,办学,就业前景都是同学们值得考虑的问题。

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