每个学校都有自己的分数线详情,所以同学们在选择学校的时候,还要根据自身的学习成绩选择,当然提前看好学校还可以最后关头冲刺中考。但是同学们还是要先了解一下学校的录取分数情况,学校都有自己的分数线,只要你达到学校的分数线,才能被录取。
2024年梧州普通高中拟招最低成绩组合
学校名称 | 计划招生数 | 总成绩 | 等级组合 | 该等级累计人数 |
梧州高级中学 | 623 | A | 1A+2A3B+ | 1205 |
梧州市第一中学 | 535 | B+ | 1A+1A1B+2B1C+ | 1949 |
梧州市第八中学 | 529 | B | 1A2B+2B1C+ | 3666 |
梧州市第二中学 | 674 | C+ | 3B2C+1C | 6456 |
梧州市第六中学 | 258 | C+ | 1B+3B1C+1C | 5946 |
梧州市第七中学 | 585 | B | 2B+3B1C+ | 4342 |
梧州市第十六中学 | 410 | B | 1A+3B+1B1C+ | 3525 |
梧州市第十七中学 | 201 | B | 2B+3B1C+ | 4342 |
梧州市第十八中学 | 1340 | B | 5B1C+ | 5452 |
注:拟招最低成绩组合不等于正式录取最低成绩组合
梧州卫生学校地址:广西梧州市三龙大道88号
梧州卫生学校办学扩展
4月13日下午,学院党委书记时伟带队到我校就产业学院、企业课程、培训业务、专业评估、学生管理、师资等工作开展调研。
党政办、组织部(人事处)、学工处、教科处、规划处、招生处、继续教育学院等部门负责人陪同调研。我校领导班子成员、全体行政人员及各教研室主任参加了调研座谈会。
调研中,我校领导班子围绕教育教学、专业建设、师资建设、学生管理、招生情况等领域工作开展情况做了简要汇报,并针对我校在机构改革过程中亟待解决的突出问题和需要学院相关职能部门协助解决的事项作了汇报。
学院时伟书记就座谈会上提及的相关问题和困境逐一提出解决办法,并强调要深入学习从严治党及清廉校园建设的精神,
要进一步提高站位,在中高职融合发展的基础上积极推进各教学部融合发展,在发展中解决问题,进一步理顺中高职协同发展思路,共谋中高职融合发展。
同时也希望卫校领导班子拓宽发展思路,在专业建设、产业学院、师资队伍建设等方面要进行科学设置、按计划、有节奏地推进工作。
学生在了解了学校的相关分数线后,学生就会知道学校也是可以依据自己的情况来选择。以上就是小编给大家整理的梧州卫生学校的招生录取分数线,想要了解更多有关于学校信息的学生请继续关注邦博尔职教网。