2025四川能读旅游与酒店管理专业的职业中学名单有哪些？

2025四川能读旅游与酒店管理专业的职业中学有：通江县职业高级中学、兴文县大坝职业中学等职业中学。

一、2025四川能读旅游与酒店管理专业的职业中学名单汇总

二、2025四川能读旅游与酒店管理专业的部分职业中学简介

1、通江县职业高级中学

通江县职业高级中学介绍

四川省通江县职业技术教育中心位于川陕革命根据地首府通江县诺江镇中梁巷，成立于1997年7月，由原通江师范学校、县教师进修学校、广纳职业高级中学、县职业中学、县成人中专学校等五所学校合并而成。

1999年12月经四川省教育厅复查验收为四川省重点职业学校。2000年9月，经省教厅批准，在县职教中心的基础上，成立了综合中学“四川省通江县实验中学”。

学校占地面积100亩，建筑面积50000平方米，内设机构有行政办公室、德育处、教务处、总务处、体卫处、安全保卫处、生产实习处、教科室、继续教育办公室、通江县农民工转移培训办公室。

拥有配备齐全、质量上乘的教学楼、男女生公寓、微机室、膳食中心、校园局域网，每个教室配备了51英寸“长虹”教育专用背投、计算机、音响设备，初步实现了教学手段现代化。学校由初中部、高中部、职教部、成教部组成。

通江县职业高级中学师资力量

现有高级教师58人(特级教师1人)，省、市、县人大代表、政协委员8人，省、市中青年骨干教师12人，省优秀教师2人，各学科省级技能检测员10人，95%以上教师达到了本科学历。

学校与四川教育学院、绵阳师院、达州职业技术学院、四川仪表工业学校、成都铁路卫校等10余个单位联合办学，开设了计算机、建筑、农学、财会、幼师、护士、燃气、仪表、旅游、高师函授等15个专业。

通江县职业高级中学办学宗旨

学校坚持“面向市场、开放办学、自创特色、服务社会”的办学思想，以“成就一批名师，打造一所名校，培育一代新人，造福一方百姓”为办学宗旨，实行一个中心(通江县职业技术教育中心)、多块牌子(通江师范学校、县教师进修学校、广纳职业高级中学、县职业中学、县成人中专学校)、多功能、多形式办学。

学校坚持长班与短班结合，以长班为主;学历教育与职业培训结合，以职业培训为主;自主办学与联合办学结合，以自主办学为主;普通高中与职业高中结合，以普通高中为主;中等职业教育与高等职业教育结合，以中等职业教育为主;普通高中职教分流与初三分流结合，以普高分流为主的“六结合六为主”的办学模式，增强了面向市场，自主办学的活力，形成了形式多样的培养人才的新格局。在各级党政和教育主管部门的关心、支持下，通过全校教职员工的共同努力，取得了显著的办学成绩。

2、兴文县大坝职业中学

兴文县大坝职业中学简介

兴文县大坝职业中学，坐落于川滇交界的大坝苗族乡，与世界地质公园—石海洞乡毗邻，距县城20多公里。这里历史悠久，民风淳朴，有深厚的文化底蕴：大坝高装闻名遐迩，大坝书画远近驰名。

悠久的历史文化是学校发展的奠基石，民国34年(公元1945年)，复旦附中校长陶子琛广揽社会名流来此开办学校，并取名为晏州中学;1958年大坝初级中学成立;1959年，我校更名为叙永县第四中学;1994年我校增办职业高中，更名为兴文县大坝职业中学;2008年，由于大坝苗族乡初中校点分散，教育资源配套困难，办学条件难以满足大坝乡义务教育的均衡发展和人民群众对优质教育的需要。

在市烟草公司150万元的捐助援助下，县委，县政府决定迁建兴文县大坝中学(四川烟草希望学校)到大坝乡建国村。

配套资金250万元，并新征地20亩，新建教学大楼一幢，运动场一个，新建学生食堂，厕所，改建学生宿舍和教学楼各一幢，优化学校布局，集中力量，将兴文县大坝中学建为标准化的农村寄宿制初中，办成全县一流的民族教育示范学校。

建成后的学校占地40亩，建筑面积4725平方米，生均建筑面积5.05平方米。目前配套设施基本齐全。各功能室装备均按农村初中学校标准配备，图书室藏书21360册。

兴文县大坝职业中学师资力量

全校教职工59人，其中专职教师58人，获中学高级教师4人，中学中级教师20人，大专以上学历58人，均取得专业合格证，教师合格率100%。现有18个教学班，在校生919人。今年小升初计划招生350名,现已基本完成招生计划。

兴文县大坝职业中学办学特色

长期以来，我校坚持走特色教育之路，成立了大坝中学书画院并坚持每周开展活动，“鲵源书韵”不仅营造了浓厚的文化氛围，更使得学生在书画方面取得了长足发展。

我校非常注重对教师队伍的培养，经常组织开展科研活动，教师们的科研成绩也非常喜人，多篇论文在全国、省、市刊物上发表,部分教师有专著出版。

同时，学校也非常注重艺术教育，重视人文素质的培养，学生艺术团在市，县演出活动上多次获奖。由学校创办的文学社及刊物《绿痕》、校学生会。这些都为学生能力的提高提供了一个良好的平台。

近来年，我校考入中国人民大学、四川大学、重庆大学、湖南大学、西南交通大学、西南政法大学、西安军大等学校的学生在学校发展都非常好，有的毕业后成为知名学者、教授，也有的在各级行政部门担任重要职务。