2025四川能读服装设计专业的职业中学名单有哪些？

2025四川能读服装设计专业的职业中学有：乐至县石佛职业中学、天全县职业高级中学、资中县水南高级职业中学、泸州江南职业中学、古蔺县大村职业中学、三台县乐安职业高级中学、遂宁安居职业高级中学、芦山县职业高级中学、四川省开江县职业中学、四川省渠县岩峰职业中学等职业中学。

一、2025四川能读服装设计专业的职业中学名单汇总

二、2025四川能读服装设计专业的部分职业中学简介

1、古蔺县大村职业中学

四川省古蔺县大村职业中学校简介

大村职业中学校座落在古蔺县东部、赤水河北岸，1984年起开办职业技术教育，是古蔺县第一所农村职业中学，具有20余年的职教办学经验，先后培养了数以千计的专业技术人才。

四川省古蔺县大村职业中学校占地面积

学校由初中部、职高部两个教学区组成。其中，职高部占地面积40亩，初中部占地面积30亩。现有初中在校生1500名，开办24个教学班;职高在校生(含顶岗实习生)近800名，开办电子电工、计算机应用、畜牧兽医、服装设计与制作、社会公共事务管理、财会等专业。

四川省古蔺县大村职业中学校师资力量

学校师资力量雄厚、专业实训齐备齐全。现有初、高中教职工98名，其中高级教师8名，一级教师39名，省先进教师1名，市级名师1名，专业教师28名。建有微机房、家用电器实训室、电子电工综合实训室、服装制作实训室、多媒体教室。

四川省古蔺县大村职业中学校教学设施

学校在既承担初中阶段义务教育，又承担中等职业教育的情况下，实行“一套班子，两套人马”，兼顾义务教育与职业教育，推动初中、职高均衡发展。坚持面向农村，服务“三农”，把从严治校、提高教学质量作为学校工作永恒的主题，以培养学生的综合素质和从业能力为目标，内抓管理，外树形象，办学质量和效益不断提高。

初中阶段教育，学校大力推进素质教育和新课程改革，强化“六认真”管理，增强教师“向课堂45分钟要质量”的理念，注重学生品德教育和日常行为规范养成教育，提高质量意识。近年来，初中部教育教学质量稳步提高，2005年度获古蔺县直属中学综合评估第三名、2006年获度古蔺县B类学校综合评估一等奖。

四川省古蔺县大村职业中学校就业保障

我校将就业安置视作学校生存发展的生命线，采取强有力的措施，建立起日趋完善的就业保障体系。建立了以福建、广东、成都为主的学生实习、就业基地。 2003年至今，毕业学生先后进入康佳集团、日华电子公司、正新集团、特宝电子公司等大中型企业就业，最高月收入达2300元。

学校以多种形式加强校企合作，与江苏桦晟集团达成垫资助学协议，由该公司垫付定向培养的学生全部学费;与惠州永昶电子有限公司达成长期合作协议，共建电子 /计算机实习、就业基地，定向培养、定向就业;与福建才子集团达成服装专业“订单式”培训协议;与台湾元册科技有限公司达成共建电子电工专业实习基地协议，除定期组织学生赴元册科技属下的佑翔电子(成都)有限公司实习外，还将于2007年春期起在校内建立生产实习车间。

四川省古蔺县大村职业中学校发展规划

构建和谐校园，推动初中、职高均衡发展是学校规划的主轴。至2020年，我校初中部将建设成为拥有三幢教学楼、一幢综合办公楼、两幢学生宿舍、一个综合运动场，初中在校生规模达1800名左右，能容纳600名住校生，教学、实验设施齐备的现代化教学园区。职高部将建设成为拥有两幢教学楼、两幢专业教学楼，一幢综合办公楼、两幢学生宿舍，一个综合运动场，环境优美、专业实习实训设备齐全，职高在校生规模达1500人左右，能容纳800名住校生的现代化教学园区。园区内将引进专业对口企业，共建二至三个生产实习车间。

2、芦山县职业高级中学

芦山县职业高级中学简介

芦山县职业高级中学是长沙环球职业教育集团下设的其中一所分校。学校本部(长沙环球职业教育集团)创办于1994年，是湖南省长沙市教育局批准，报长沙市人民政府备案，能颁发中专学历文凭的中等职业学校。目前，长沙环球职业教育集团共有在校生22000余人。为了给在校学生创造一个良好学习的环境，芦山县职业高级中学拟定后勤投资400多万元，其中房屋投建工程为260多万，教学设备和生活设施为140多万。2007年，该校的教职工人数共40多余人，全校学生人数为500多人。

学校共设有班级9个，其中电子技术专业4个班级，计算机专业4个班级，服装设计专业1个班级。

芦山县职业高级中学办学理念

学校结合县委、政府及各部门的指导，狠抓学校的常规工作，让学校能健康、持续发展。学校的安全管理工作要放在首位。学校大力加强对学生的安全教育，培养学生的安全意识，进一步完善学校的安全管理制度，制定各种安全预案。同时，学校要经常加强对各种安全隐患的排查，对学校的房屋、设备经常检查，发现隐患立即排除。在教学管理、学生管理及其他管理上，学校始终坚持严格、规范、全封闭式的管理模式，努力让每一个在校学生都能学得好、就好业，成为社会的有用之材。

学校的工作目标是把学校办成一所让社会满意，让家长放心，让学生成材的学校。