2024四川能读旅游专业的中职学校名单有哪些？

2024四川能读旅游专业的中职学校有：彭州职业中学、张澜职业技术学校、阆中机电职业学校、通江县至诚职业中学、绵阳广播电视大学等中职学校。

一、2024四川能读旅游专业的中职学校名单汇总

二、2024四川能读旅游专业的部分中职学校简介

1、通江县至诚职业中学

通江县至诚职业中学办学理念

学校以“面向一切学生，争创人民满意学校”为宗旨，确定了“以人为本，构建和谐校园”的办学理念，坚持了“质量立校，科研兴校，管理强校”的办学方针，发扬了“艰苦奋斗，求真务实，与时俱进”的创业精神。闯出了一条“产教结合，实业兴校，普职并举，比翼齐飞”的山区教育发展之路。

通江县至诚职业中学师资力量

师资力量雄厚，教学教研显著。大学本科学历的占80%以上，中、高级职称的占71%，　国家级优秀骨干教师2　人，省级优秀骨干教师6人，市级优秀骨干教师16人，

另有一大批在巴中市乃至全省有影响的学科和专业技术带头人。2003年，普高高考中，至中学生考中全县语文学科状元，升学率68%;2005年，重本2人，升学率57%，基本形成了“普职共融，比翼齐飞”的良好局面。

学校先后有马兴志、郭杰、张国桥、徐毅、何光宗、李家斌、赵志鸿等58名同志的137篇教研论文在国家、省、市级刊物上发表，获“国家级论文奖”15人次，“省级论文奖”34人次，“市级论文奖”47人次，其中马兴志同志的论文《试论新形式下农村学校的管理》荣获国家级一等奖，《以人为本，管理强势;产教结合，实业兴校》被《四川省省委、政府内参》转载。

通江县至诚职业中学教学设施

学校有a、b、c三幢教学楼，可容纳学生5000人，建有现代化的多媒体教室2个、语音室1个，远程教育多功能室1个，微机室3个(共200台计算机)，多种模拟实验模型120多套，设备总价值530多万元。

学校先后投资30多万元，建成了日产120多立方的饮水工程，彻底解决了全校师生饮水难的问题;投资110　余万元修建了女生公寓;2006年引资400多万元修建了男生公寓和膳食中心;投资60多万元，修建了围墙并聘请了专职保安，安装了监控系统，真正实现了封闭式管理，

2、绵阳广播电视大学

绵阳广播电视大学介绍

绵阳广播电视大学本部位于四川省绵阳市城区一环路内，长虹大道南段71号。西临干道和幽幽南山，东傍碧绿静谧的安昌江。

绵阳广播电视大学在行政上由绵阳市人民政府管辖、直属教育局领导，业务上接受中央电大和四川电大的指导。拥有2套卫星地面接收站和新建成的千兆以上校园网，视听阅览室、电子阅览室、计算机网络教室、多功能会议厅等电教、双向视频教学系统，图书室、标准学生宿舍、食堂等完善的现代化教学生活设施。

学校在绵阳市辖区范围内还建有两个分校(三台分校、江油分校)，二个工作站(盐亭工作站、长虹工作站)及11个教学班点，学员遍布全市各县(市、区)。学校现有350多专兼职教师人，其中高级职称50多人，中级职称210多人。

绵阳广播电视大学专业设置

学校开设有本科层次的汉语言文学、金融、法学、工商管理、英语、计算机应用、会计学以及教育管理等专业;大专层次的计算机应用、法学、会计学、小教、教管、英语、旅游与饭店管理、高级护理、金融、药学、审计等专业，中专层次的电子技术、机械制造、计算机、服装设计与制作、旅游等专业，绵阳电大办学形式灵活多样，学生选课自主自由。

学校实行学分学年制相结合的办法，各层次专业的课程学分8年内有效，课程考试不及格者允许多次参加补考直至合格，允许因故中断学业并续学获取原专业毕业证书;在许可范围内，允许学生跨专业、跨年级选修课程，考试合格则学分有效，并计入毕业总学分。

学校还与世界名校--清华大学合作，建立了“清华大学远程教育绵阳教学站”，从2002年起开始招收专升本和研究生进修班学员。

绵阳电大办学20年多年来，积累了丰富的教学管理经验。招生管理、学籍管理、教学管理、考试管理、站点管理、教师管理等都已制度化和部分现代化，有一套严格而完善的质量管理体系。

绵阳广播电视大学发展历程

学校已参加“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的试点工作，正在逐步建立一个以学生的自主学习为中心开展教学和管理工作，以教学改革为核心，以开发教学资源和完善学习支持服务体系为重点，充分发挥各种现代远程教育技术手段的功能，实现由封闭教育向开放教育、由以教师为中心向以学生为中心、由班级管理向课程管理转变的教育教学的新模式。

学生不仅可以在多种媒体中视听到国内一流教师授课，还可以与之进行实时和非实时交流，更可以最大限度地利用学科资源库、案例库、参考资料库、名师主页库、自测练习库等进行个别化自主学习，充分享受到现代远程教育的优越性、先进性。

2002年7月11日，黄学玖市长在《坚持多元办学方向，积极整合教育资源，加速构建支撑绵阳科技城的高等教育体系》一文中对绵阳电大在绵阳高等教育体系中的地位有一个精确定位：“绵阳广播电视大学要充分利用自身网络优势，有机整合各种现代远程教育资源，构筑开放的自主学习中心、功能强大的教学支持服务中心、职业技术继续教育中心和中小学教师远程教育中心，尽快形成覆盖全市各县(市、区)的新一代绵阳电大现代远程教育网络体系，更好地为地方培养多专业、多层次的高质量人才。”