2024四川能读老年人服务与管理专业的中专学校名单有哪些？

2024四川能读老年人服务与管理专业的中专学校有：四川省质量技术监督学校、广元广播电视大学、四川省南充卫生学校等中专学校。

一、2024四川能读老年人服务与管理专业的中专学校名单汇总

二、2024四川能读老年人服务与管理专业的部分中专学校简介

1、广元广播电视大学

广元广播电视大学办学特色

广播电视大学的定位，就是运用现代教育技术实施现代远程教育的开放大学;发挥在当地现代远程教育公共服务体系中的龙头作用;成为当地实验性、示范性的远程教育学习中心和教学支持服务中心。

在不偏离电大系统办学整体定位的前提下，探索自己的办学特色，这是广元电大历届同仁继往开来的追求目标。回首二十四年的办学历程，学校始终把"特色兴校、文化育人"作为办学理念，坚持面向基层、面向农村、面向弱势群体办学，把培养职业人作为自己的培养目标，进行了一系列探索与实践。

1991年，学校抓住建市发展的黄金时期，提出"抓住机遇，加快发展"的工作思路，将四川干函广元分院与市成教中心合并到电大，并与正在创建的广元地方高校联合办学，壮大了办学实力，夯实了学校基础，提升了学校地位。

紧接着，配合学校体制改革，将分校升格为广元广播电视大学，并相继在县、区建立了2个电大分校和4个电大工作站，初步形成了覆盖城乡的电大办学网络。配备了卫星地面接收装置、闭路电视传输系统、计算机宽带传输系统、双向视频教学系统、多媒体教室、教学用计算机房、语音实验室、图书阅览室等够用、实用的教学设施。

相继开设了文法、理工、财经、管理等6大类近30多个专业的大专学历教育及非学历职业技能培训，同时对电视中专办学规模及管理体制进行了规范与整顿，电大系统网络基本建成。

广元广播电视大学再造辉煌

为了抓住重建的难得机遇，促进电大的科学发展，学校提出了"以人为本，科学重建"的指导思想，确立了"一校两点"的发展目标和"新理念、高起点、全功能、优质量"的重建原则。

一校两点的发展目标是：在校本部建现代远程教育中心，在教育园区建职业教育中心，用5年时间建成广元现代远程教育大学，实现市级一流电大的目标。

所谓"新理念"指用创新思维和全新理念规划重建方案。一是要充分利用好校本部的地域优势，重新规划建筑布局，建好"大楼";二是要在队伍建设和管理体制和运行机制上进行大胆改革，建好"电大文化"。

"高起点"指用发展的眼光高标准重建新电大。即把校本部建成与今后终身教育和学习型社会相适应的现代远程教育阵地，同时在教育园区新征150亩地，建职业教育中心，实现成教与职教的有机对接。

"全功能"指将广元电大现代远程教育、成人高等教育、中等职业教育和继续教育四种职能统筹规划，多元发展，形成功能完备的教育体系，为不同层次求学者提供教学服务。

"优质量"指在硬件设施上严格遵照国家最新标准，适度超前，使之成为全体社会成员终身求学的精神家园和城市的避难场所;软件上坚持大学文化标准，紧密结合地域文化特征，着力提升电大文化软实力。

回首往昔，广元电大走过了二十四个春夏秋冬，那一段段激情燃烧的火红岁月，令人心潮澎湃;展望未来，广元电大又被推向了新的起点，那一幅幅亮点闪烁的壮丽蓝图，令人信心倍增。

中央电大"十一五"发展规划纲要中指出"广播电视大学是我国发展远程教育和继续教育的主要力量"，新时期，电大教育已经完成了补偿性学历教育的历史使命，将肩负起服务终身教育，促进教育公平的主要任务。在这教育转型的关键时期，广元电大又提出"第二次创业"的口号，正以昂扬的斗志，求实的作风，创新的精神，把昨日的成功和"5.12"的阵痛化为今日的起点，扬帆远航，走向复兴。

2、四川省南充卫生学校

四川省南充卫生学校始建于1951年，是一所有60余年历史的国办省级重点中等职业学校。学校校园占地面积211.5亩，校舍面积8.087万平方米，固定资产近亿元，实验设备总值2053万元。

四川省南充卫生学校校区

学校分南充市和平东路和顺庆区潆溪两个校区，是一所现代花园型学校。

四川省南充卫生学校师资力量

学校现有教职工300余人，其中高级职称教师70人，中级职称教师125人，“双师型”教师178人。学校建有实验设备齐全的各专业学科实验室、电教室、多媒体教室等30多个，建设了符合国家标准的和平路社区卫生服务中心和专科特色的附属医院，拥有30余家县级医院以上的实习基地，为学生提供课间见习和毕业实习。学校招收初中以上文化程度的各层次学生，开设有护理、医学检验技术、助产、涉外护理、药剂、中医康复保、农村医学、医学影像技术等专业；其中护理、医学检验技术已成为省级重点专业。

四川省南充卫生学校发展愿景

近年来，学校根据市委、市政府关于把南充建设成为川东北区域和成渝经济区北部中心城市的决定，按照国家大力发展职业教育的有关政策，决定紧紧抓住这一机遇，力争用3～5年时间齐心协力，埋头苦干，夯实基础、拓展空间、创办特色，将学校创办成集教育、医疗、科研为一体的一流中等卫生职业学校。