学生在了解了学校的信息之后,学生就会知道不同学校所录取的学生是不同的,因此学生在考试之后,一定要清楚的了解自己的成绩情况的问题。这就是小编为同学们所介绍的有关南宁第六职业技术学校的招生分数线以及相关情况,大家是可以咨询了解的。
2023年南宁市市区高中录取分数线
序号 | 学校名称 | 指令最低成绩 | 指导最低成绩 | 特长生最低成绩 |
1 | 五中 | B(4B2C+) | B+(1B+5B) | C+(3C+3C) |
2 | 九中 | B(2B+3B1C+) | B+(1A2B+3B) | C+(2C+4C) |
3 | 十三中 | B(1B+2B3C+) | B(2B+3B1C+) | C+(1B5C+) |
4 | 十五中 | B(1B+3B1C+1C) | B+(4B+2B) | C+(2C+3C1D) |
5 | 十九中 | B(1B+4B1C+) | B+(1A5B) | --- |
6 | 二十中 | B(1B+3B2C+) | B+(1A2B+2B1C+) | --- |
7 | 二十一中 | B(1B+3B2C+) | B+(4B+2B) | C+(4C+2C) |
8 | 二十四中 | B(1B5C+) | B(1A1B+3B1C+) | C+(2B4C+) |
9 | 二十八中 | B(1B+2B2C+1C) | B+(4B+2B) | C+(4C+2C) |
10 | 二十九中 | B(5B1C+) | B+(3B+3B) | C+(1B1C+4C) |
11 | 三十四中 | B(1A4B1C+) | B(1A2B+2B1C+) | B(2B4C+) |
12 | 四十一中 | B+(2B+4B) | B+(2B+4B) | C+(2C+4C) |
13 | 四十二中 | B(1B+3B2C+) | B+(1A3B+1B1C+) | C+(1B5C+) |
14 | 四十三中 | B+(4B+2B) | B+(1A5B+) | C+(1B2C+1C2D) |
15 | 新民中学(高中部) | B+(1A1B+4B) | B+(1A5B+) | --- |
16 | 五十六中 | B(6B) | B+(3B+3B) | C(4C2D) |
17 | 江西中学 | B(4B2C+) | B+(3B+2B1C+) | C+(3C+3C) |
18 | 苏圩中学 | B(4B2C+) | B+(2B+4B) | C(6C) |
19 | 英华学校(第二档) | --- | D(4D2E) | --- |
20 | 北附实验 | --- | B(2B+4B) | --- |
21 | 育才实验 | --- | B(3B3C+) | --- |
22 | 银海三雅 | --- | B(1B+2B3C+) | --- |
23 | 华侨高中 | --- | C+(1B5C+) | --- |
24 | 华光高中 | --- | D(5D1E) | --- |
25 | 东方外语 | --- | E(4D2E) | --- |
26 | 爱华学校(秀厢校区) | --- | D(4D2E) | --- |
27 | 爱华学校(友爱校区) | --- | C(4C2D) | --- |
28 | 龙翔荆楚 | --- | C(3C3D) | --- |
29 | 宏德高中 | --- | D(4D2E) | --- |
30 | 中南中学 | --- | D(5D1E) | --- |
31 | 桂华高中 | --- | D(4D2E) | --- |
32 | 天泽高中 | --- | D(5D1E) | --- |
33 | 央美附属高中 | --- | D(2C3D1E) | --- |
34 | 哈罗礼德高中 | --- | C+(3C+3C) | --- |
35 | 琼林学校 | --- | C+(1B2C+2C1D) | --- |
36 | 高新桂鼎学校 | --- | E(1C3D2E) | --- |
37 | 大家育才未来 | --- | D(1C3D2E) | --- |
38 | 东盟中学 | --- | B(6B) | --- |
39 | 宾阳县桂鼎 | --- | D(6D) | --- |
南宁第六职业技术学校办学扩展
7月7日,由南宁市总工会主办的南宁市职工职业技能大赛中职学校教师课堂教学信息化能力赛项决赛在我校桃源校区正式开赛,我校高质高效做好此次赛事筹备工作及服务保障工作,为赛事成功举办提供了坚实保障。
当天来自全市7所中职学校的39位选手同场切磋技艺、比试教学技能。据了解,今年中职学校教师课堂教学信息化能力赛项是首次纳入南宁市职工职业技能大赛。进入决赛的39位选手经学校预赛、市级初赛脱颖而出。
比赛现场,各参赛教师阐述自己设计的最佳教学实施方案,展示自己合理运用信息技术手段激发学生学习兴趣、解决教学重难点、优化教学的过程,并回答评委现场提问。
参赛教师的课堂教学展示充分体现了融合现代教育技术“以学生为中心”的新课堂教学理念,老师智慧的教、学生智慧的学处处可见。
此次比赛是对中职学校信息化教学成果的集中检阅,有利于提高中职教师信息化素养和教育教学信息化应用能力,促进信息技术在教学中的广泛应用,同时为中职教师专业化成长搭建了交流、学习和展示自我的平台。
在了解了南宁第六职业技术学校的信息,就会知道学生的成绩只要达到了学校的分数线就可以直接报读这所学校了。如果想要知道很多关于南宁第六职业技术学校的招生录取分数线,学生是可以继续咨询与关注相关网站的。