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南宁商贸学校2023年招生录取分数线(2024参考)

发布日期:01-09   来源:南宁商贸学校   作者:huangxianping  浏览次数:1394

不管是家长还是学生自己,都希望能够考取高的分数线,但不是每一个学生都可以考到满意的分数,读到理想的学校,这样选择分数较低的学校也是一种方式,也能够实现你的学习梦想的。那么,小编就广西普通高中录取分数线进行简单的介绍。

2023年南宁市市区高中录取分数线

序号 学校名称 指令最低成绩 指导最低成绩 特长生最低成绩
1 五中 B(4B2C+) B+(1B+5B) C+(3C+3C)
2 九中 B(2B+3B1C+) B+(1A2B+3B) C+(2C+4C)
3 十三中 B(1B+2B3C+) B(2B+3B1C+) C+(1B5C+)
4 十五中 B(1B+3B1C+1C) B+(4B+2B) C+(2C+3C1D)
5 十九中 B(1B+4B1C+) B+(1A5B) ---
6 二十中 B(1B+3B2C+) B+(1A2B+2B1C+) ---
7 二十一中 B(1B+3B2C+) B+(4B+2B) C+(4C+2C)
8 二十四中 B(1B5C+) B(1A1B+3B1C+) C+(2B4C+)
9 二十八中 B(1B+2B2C+1C) B+(4B+2B) C+(4C+2C)
10 二十九中 B(5B1C+) B+(3B+3B) C+(1B1C+4C)
11 三十四中 B(1A4B1C+) B(1A2B+2B1C+) B(2B4C+)
12 四十一中 B+(2B+4B) B+(2B+4B) C+(2C+4C)
13 四十二中 B(1B+3B2C+) B+(1A3B+1B1C+) C+(1B5C+)
14 四十三中 B+(4B+2B) B+(1A5B+) C+(1B2C+1C2D)
15 新民中学(高中部) B+(1A1B+4B) B+(1A5B+) ---
16 五十六中 B(6B) B+(3B+3B) C(4C2D)
17 江西中学 B(4B2C+) B+(3B+2B1C+) C+(3C+3C)
18 苏圩中学 B(4B2C+) B+(2B+4B) C(6C)
19 英华学校(第二档) --- D(4D2E) ---
20 北附实验 --- B(2B+4B) ---
21 育才实验 --- B(3B3C+) ---
22 银海三雅 --- B(1B+2B3C+) ---
23 华侨高中 --- C+(1B5C+) ---
24 华光高中 --- D(5D1E) ---
25 东方外语 --- E(4D2E) ---
26 爱华学校(秀厢校区) --- D(4D2E) ---
27 爱华学校(友爱校区) --- C(4C2D) ---
28 龙翔荆楚 --- C(3C3D) ---
29 宏德高中 --- D(4D2E) ---
30 中南中学 --- D(5D1E) ---
31 桂华高中 --- D(4D2E) ---
32 天泽高中 --- D(5D1E) ---
33 央美附属高中 --- D(2C3D1E) ---
34 哈罗礼德高中 --- C+(3C+3C) ---
35 琼林学校 --- C+(1B2C+2C1D) ---
36 高新桂鼎学校 --- E(1C3D2E) ---
37 大家育才未来 --- D(1C3D2E) ---
38 东盟中学 --- B(6B) ---
39 宾阳县桂鼎 --- D(6D) ---

南宁商贸学校特色优势

重视师资及对外交流学校具有一支教学经验丰富、 专业技术精湛、师德优秀的师资队伍,190多名教职员工中、 高职称教师占78%,以高质量的教学新模式、授予学生最有价值的实用技术,以便适应就业市场的需求。学校经常选派教师到同类学校或高等院校参观学习,不定时邀请有关专家来校访问、讲学等,取人之长,

补己之短,努力保持自己的教学水平处于领先地位。我校对第二课堂及外语极为重视,学校各专业均开设计算机基础课,培养学生计算机应用能力;引导学生参加各种社会实践能力;组织丰富多彩的第二课堂;目前学校主要开办有营销创业、汽车之友、武术联盟、街舞、体育、宣传文化传媒、多媒体制作、平面设计等学生社团;

使同学们的课余时间过得轻松愉快;为提高学生外语能力,学校特别成立校园英语、泰语角,在校内营造浓厚的外语氛围。学校设施齐全、服务周到拥有标准的教学楼;设备齐全的大型计算机网络实训室、形体舞蹈室、汽修操作室、等实习场地;服务到位的食堂及文体娱乐设施,为学生提供便利的学习生活环境,以保证教育教学质量。

小编总结

同学们在对学校进行选择的时候,是会发现很多信息都是需要学生所进行了解,也就会知道学校的招生录取分数线也是需要被进行了解的,因为每年学生都会通过该学校分数线的情况去对该学校进行判断,判断自己是否可以报读。但一定要结合自身的成绩报考,设置目标,才能尽可能达到。

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