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广西动力技工学校2024年招生录取分数线(2025参考)

发布日期:01-09   来源:广西动力技工学校   作者:gongxue  浏览次数:705

学生在了解了学校的情况后,学生就会知道每所学校的招生分数线都是有所不同的,因为每个学生的成绩都是有所不同的。这就需要被了解的有关于广西动力技工学校的招生录取分数线,有需要的学生和家长是可以直接参考相关学校资料。

2024年南宁市市区高中录取分数线

序号 学校名称 指令非定向 指令定向 定向空余 指导 特长生 合计
计划 人数 实际 人数 最低成绩 计划人数 实际人数 最低成绩 空余名额 实际人数 最低成绩 计划人数 实际人数 最低成绩 计划人数 实际人数 最低成绩 计划人数 实际人数
1 二中 640 665 A+(3A+3A) 681 680 A(1A+4A1B+) 1 5 A+(3A+3A) 151 151 A(2A+3A1B+) 40 40 A(3A3B+) 1512 1541
2 三中 (青山) 457 460 A+(4A+1A1B+) 486 483 A(1A+3A2B+) 3 3 A+(4A+2B+) 108 108 A+ (2A+2A2B+) 29 29 A(3A2B+1B) 1080 1083
3 三中 (五象) 556 556 A(3A+2A1B+) 583 477 A(1A5B+) 106 109 A(2A+3A1B+) 130 132 A+(6A) 27 27 A(2A3B+1B) 1296 1301
合计 1653 1681   1750 1640   110 117   389 391   96 96   3888 3925

广西动力技工学校办学扩展

5月26日,我校开展了题为“民族区域自治制度”的公开课,主讲教师陆小慧老师采用创新的教学思维,结合了PPT、视频、小组讨论及趣味教学给学生们上了一堂特别的课程,精彩的授课和活跃的课堂赢得全体听课老师的好评。

陆小慧老师在讲授过程中坚持践行社会主义核心价值观,认真落实立德树人根本任务,精心设计课堂讨论、问题互动、案例分析、视频等,通过分析、讲解中国多民族的历史和新时代民族文化特色与丰富内涵,引导学生不负韶华,多为”民族团结、国家统一”贡献出自己的一份力量。

教育学生要认真遵守民族区域自治制度,全面贯彻党的民族区域政策,坚定“四个自信”,铸牢中华民族共同体意识,弘扬民族团结精神,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。

通过这一次课堂,同学们明白了我国实行民族区域制度的重要性和实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的必要性,更让同学们深刻领会到“三个离不开”(即“汉族离不开少数民族;

少数民族离不开汉族;各个少数民族之间也相互离不开”)的实质意义,为新时代中国特色社会主义贡献出自己最热诚的一份力量。

在了解了广西动力技工学校的招生信息后,就会知道大部分学校都是依据招生分数线来录取适合的学生,而且学生的情况也是一样的。如果想要了解更多有关于广西动力技工学校的分数线,学生是可以直接关注有关于学校的网站信息等。

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