如果你的家庭不是很好，那就不一定有钱就读普通高中，或者说你的分数完全考不上高中学校，这时候选择技术学校也是不错的，不管是选择了幼师学校还是铁路学校，只要能够坚持学习下去，任何领域都有出人头地的一天，学生要相信自己的潜力。那么，接下来给大家介绍下江苏省的幼师学校。
苏州高等幼儿师范学校
苏州高等幼儿师范学校(现已更名为苏州幼儿师范高等专科学校(筹))创办于 1976 年，是一所培养具有大专学历幼儿园教师的五年制师范学校。学校位于相城区华元路2号，三所附属幼儿园:花朵幼儿园、教育幼儿园和姑香苑幼儿园。教职工 160 多人，在读学生近 1600 人。学校曾经位于"吴中第一名胜"--虎丘风景区。校园始建于乾隆年间，名为塔影园，曾先后改建为文肇祉(文徵明之孙)别墅、白居易祠堂、李鸿章祠堂。作为苏州市文物保护单位，校园极具园林韵味，典雅建筑、古树名木、小桥流水、假山亭阁与悠扬的琴声、翩翩的舞姿构成了一道独特的风景，真可谓"真山真水园中校，假山假水校中园"。新校区位于相城区华元路，校园颇具现代气息。
学校贡献
学校实施教育培养、培训、科研一体化发展战略，先后成为南京师范大学学前教育本科函授教学点、儿童发展与学习科学教育部重点实验室科学教育苏州中心、江苏省教育科学研究院学前教育研究中心(苏州)、江苏省基础教育新课程省级师资培训基地、江苏省中小学骨干教师省级基地、苏州市幼儿教育培训中心及江苏省华文教育基地。三十年来，学校精品化打造学前教育专业，为苏州乃至江苏全省培养了近 6000 名深受用人单位欢迎的优良幼教师资，培训了 5000 多名在职幼儿教师，为苏州率先基本实现教育现代化作出了重要贡献。
苏州高等幼儿师范学校早期教育专业介绍
早期教育专业培养目标
培养系统掌握0-3岁早期教育基本理论及其专业知识，具备熟练的艺体专业技能和婴儿早教教育训练技能，掌握家庭教育指导方法，能够在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作，并能不断进行专业学习的高素质技能型教师与应用型人才。
早期教育专业主要课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、艺术、学前教育、学前教育、学前心理健康教育。学前心理学、学前儿童教育心理学、学前儿童卫生、学前保健、学前教育研究教育方法等。
早期教育专业就业前景
学生毕业后的主要就业方向是在各级地方儿童教育培训机构担任一线老师，以及从事双语教学、教育和教学研究与管理。
南京幼儿高等师范学校
南京幼儿高等师范、南京市女子中等专业学校是南京市教育局直属学校，位于六朝古都南京市中心的莫愁路419号。其前身为美国基督教北美长老会于1884年10月(清光绪十年)创办的明德书院，是为传播西方文化在南京地区兴办的最早的新式教会学校。辛亥革命后，更名为“私立明德女子中学”;1952年学校改为公办，更名为“南京市第五女子中学”;1969年男女合校，更名为“南京市群星中学”，不久又更名为“南京市第三十六中学”;1986年经省政府批准，将学校改建成全日制“女子中等专业学校”;1989年南京市幼儿师范学校迁入校园。两校合并后，实行“一套班子，两块牌子，统一管理，分部办学”的模式。2005年江苏省教育厅正式批准原南京市幼儿师范学校升格为南京幼儿高等师范学校，同时增挂江苏教育学院南京学前教育分院校牌。学校迈入高等教育序列。
办学目标
学校以培养具有高尚道德情操、良好人文素养、娴熟职业技能的“现代职业淑女”为目标，依据女学生知识、能力、素质的建构特点和规律，植根于百年老校厚重的历史文化，致力于培育既有传统美德又具新时代女性风采的一代新人。学生社团和特色活动丰富多彩，艺术教育、女性教育成果累累，在示范专业建设与课程改革实验方面取得了显著的成绩。学校以五年制高职教育为主，现开设的师范类专业有学前教育、英语教育等;非师范类专业有文秘、涉外旅游、电脑艺术设计等。其中，旅游、文秘专业为省级示范专业。
南京幼儿高等师范学校学前教育专业介绍
学前教育专业培养目标
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
学前教育专业主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
学前教育专业发展前景
我国的早教市场在1998年开始萌芽，经过10多年的发展，早教机构已经走过了一波迅速扩张期。以运动宝贝、红黄蓝等为代表的本土早教机构和以金宝贝、天才宝贝等为代表的海外品牌共同占据着当前的早教市场。
小时候的梦想不一定能够实现，但有过梦想就不留遗憾。长大后我们越来越实际，越来越没有了棱角，自己的梦想也慢慢的忘记了，学习也只是为了完成别人的期望，这样的人生是很无聊的。学生要有自己的思考能力，多去想一想自己到底想要过怎样的生活，接下来在努力也不迟。
