近年来，幼师行业越来越受欢迎，因为幼师的工作环境和接触的人群都是和小孩子有关的，可以说是在一个充满欢乐笑声、童真的环境下工作，更是受到很多学生的喜爱。对待学前教育这一份职业，有高尚的师德和以幼儿为本的基本观念，对待自己孩子一样的爱心、耐心、责任心和细心，才是真正的专业态度，做一个好的教师一定要具有优良品质，处处以身作则。
幼师学校可以学什么
幼师学校主要培养教育类专业的初级类型人才，毕业后可以从事的是幼儿的启蒙教育事业。在学习主要是会学习到弹、唱、跳、说、写、画、手工等等这一系列的专业，培养品格优良、技能过硬、一专多能、勤勉务实的幼儿教育专业人才，确保毕业生均具有从事幼教工作所必备的良好素质和过硬技能。只有满足了这些技能，同学们才拥有从事幼儿启蒙老师的实力。
幼师专业课程
主干课程：舞蹈、视唱、琴法、乐理、声乐、美术、手工、普通话、教师语言艺术、幼儿游戏与主持、幼儿教育学、儿童文学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿英语、幼儿园活动设计等幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿英语、电子琴、钢琴 幼儿美术、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、普通话教师语言艺术、幼儿游戏与主持、儿童文学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿园活动设计等等。
幼师的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。就业去向：能从事保、教工作的高素质的幼儿教师和具有艺术特长或英语特长的幼儿园教师。
幼师专业品质
(1)对孩童爱而公平。包括了解孩童、理解孩童、尊重孩童、信赖孩童、关心孩童、对孩童寄予恰当希望等多方面的内容。公平就是真实具有"博爱"的心怀，爱每一个孩童，而不论他们是否赋有、聪明、美丽，也不论他们是否调皮、捣蛋、胆怯。
(2)有比较强的专业认识。幼师不应把教学作为一种谋生的手段，而应把它视为一种专业，牢固树立终身学习的认识，立志做研究型教师，不断拓展自个专业开展的深度和广度，并在这一过程中完成自个的人生价值。
(3)为人师表。教师本身的品质是养成孩童品质的重要因素，教师的一言一行，一举一动，无形之中都会影响孩童，所以，做一个好的教师一定要具有优良品质，处处以身作则。幼师要言于律己，言行一致，处处用道德规范约束自个。
在了解学校专业的时候，也要了解一下专业就业前景，选择一些市场发展前景较好，还能有更多晋升空间，又是现在紧缺的职位，肯定是最好的。相同在报读幼师学校之前，想清楚自己是否适合幼师专业，觉得不适合的话，就可以选择学校的其他专业，同学们也可以选择就业前景好的专业。
