大家都关注一个学校的办学情况，但不去亲身体验一下是很难有所了解的。这个时候就可以听取一些曾经或正在这里就读的学生的见解和评论来了解，来对学校有一个大致的印象。从中累积起足够多的证据，来帮助我们做出最好的选择。但是最近也有很多同学，对南召县中等职业学校的办学情况不是很懂，编者在这里为大家说一下。
南召县中等职业学校社会贡献杰出
(一)技术技能人才培养
学校一直是南召县域内中高级技能人才成长的摇篮，此前已向社会输送了近6000余名合格的劳动者，今年学校200多名毕业生，或顺利升入高等学校深造，或选择企业就业，或自主创业。毕业生初次就业率达100%，专业对口率达95.8%。在今年开展的合作企业走访调查中，企业对我校毕业生满意率达98%以上。
(二)社会服务
学校坚持以市场为导向设置培训专业和培训项目，做到“学校围着市场转，专业围着产业转，人才培养围绕需求转”，深度对接社会、产业和企业需求，积极开展培训和技术服务，实施产教融合。学校坚持以服务为导向，先后承担了“雨露计划”、农民工培训、军转、技工、农村实用技术、精准扶贫等多项培训任务，年培训各类劳动力2200余人次，99%的培训学员成功实现了创新创业。
南召县中等职业学校举办者履责
(一)经费保障
2017年，县财政足额保障了学校教师工资，足额拨付了中职学生免学费、国家助学金等民生工程专项资金。同时，积极加大投入用于学校整体搬迁项目，有力地保障了学校的建设和发展。
(二)政策措施
县委、县政府为学校发展营造了良好的政策环境和社会环境，已把推动教育事业优先发展、科学发展作为重要职责，进一步健全了领导体制和决策机制，及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题，建立了政绩考核和问责机制，把推进教育事业改革发展作为各级党、政考评的重要内容，促使教育发展环境最优化。
积极加大教育投入。建立健全了以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制，大幅度增加教育投入，真正把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，保证财政教育拨款的“三个增长”。同时继续调动全社会办教育积极性，扩大社会资源进入教育途径，多渠道增加教育投入。进一步明确了政府提供公共教育服务职责，完善了经费投入(含土地划拨)机制，保障了学校办学经费和所需用地的稳定来源和增长。
编者总结
对于一个学校的了解，莫过于是实地了解考差了，这是最实在也是最直观的方法。其实我们不仅可以去实地考察，还可以咨询一下在这里就读的学生和已经毕业的校友，从他们的口中获得关于学校的信息，可能会给我们更多的信息。如果大家对学校还很感兴趣的话，可以前去实地考察一下。
