女生读幼师学校也要辩证的讨论，对幼师感兴趣的学生就是比较好的学校，对于不感兴趣的学生来说就是不好的学校。学生选择学习的领域是和你以后 从事的职业有关系的，所以学生不要盲目的进行选择，只有自己把自己的学习和生活都井条有序的进行下去，你的人生才有更大的方向。那么，接下来给大家介绍下女生读幼师学校的好处和坏处。
女生读幼师学校的好处
随着社会高速度的发展，对高素质的教育越来越重视。在逐步开放二胎政策之后，国民越来越重视孩子的启蒙教育，诸多的启蒙教育如雨后春笋般涌出，对优秀的启蒙教育师资也是需求越来越大，优质的教育资源比较稀缺，更多的家长越来越希望自己的孩子全面发展，赢在起跑线上。
从教育部最近制定的一系列政策看，接下来学前教育纳入义务教育阶段是大势所趋。我们认为学前教育纳入义务教育对民办幼儿园来说是一把“双刃剑”，对其发展具有双重影响。一方面，一旦学前教育纳入义务教育，政府对公办幼儿园的财政支持力度会加大。低收费或者免费、惠普性公办幼儿园的改建、扩建和新建，这在一定程度上挤占民办幼儿园的发展空间。另一方面，义务教育意味着适龄儿童的入园率要接近 100%，因此会明显拉动对幼儿园的总体需求，民办幼儿园同时会受益。
我国绝大部分地区幼儿园已经基本实现宽带网络班班通，但是基于互联网的教育信息化管理平台没有实现普及，比如教务管理、学生管理、教师管理等信息系统。因此，随着教育信息化的逐渐推广，技术入园的渠道会更宽更通畅。 体感技术融合虚拟与现实，是一种非常先进、有效的教育技术，依据教育部颁发的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(实行)》以及《3~6 岁儿童学习与发展指南》，将教材中的课程与先进的体感技术相结合。真正做到“玩中学”，让幼儿体验到“快乐”与“发展”相互促进。
女生读幼师学校的坏处
1、心理障碍。比如，有的教师认为，科研成果是“专家的事情”，普通的幼师不应该去专研。
2、理论水平不高。现在的幼儿教师大多是原中等幼儿师范学校毕业的。幼师生在校读书时一般不太重视理论学科的学习，理论思维能力不强，因而在研究方面，站得不够高，看得不够远，这对以后的发展会带来许多障碍，特特别是在发展的后劲方面。
3、科研意识不强，表现意识不强。我们有些教师有许多的先进经验，可就是从来没有想过要用教育理论去总结它，并把它写出来拿去发表。
4、信息不通。由于信息不通，不知道幼儿教育发展的方向和趋势，不知道别人已进行了哪些研究，也不知道别人正在研究什么。
5、教学和其他杂务过多。任务过于繁重，我们就无法静下心来思考，经常处于手忙脚乱的“应付”状态中，这就使得我们进行幼儿教育研究十分困难。
任何一个学习的机会都是值得你珍惜的，现在放弃学习，后续就失去了很多选择的机会。学习是一个对自己有益的事情，长期的学习经历也是可以让你找到更好的工作，能够成为你终身的财富。培养一些优秀的习惯，你会因此而与众不同。
