尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。正是这个好的就业前景，所以现在选择幼师学校的学生也是越来越多的，那么幼师学校可以学习什么呢?
幼师学校都能学什么
在幼师专业同学们能学到非常多的幼儿教育知识，比如绘画、钢琴、幼儿心理学等等的课程，幼师要学习的基本技能是比较多的，包括英语，绘画，乐器，手工等等，这些有利于小孩子的智商、情商发育的东西，都需要学习。
幼师学校本身是一个需要学会很多技能的职业，主要培养教育类专业的初级类型人才，确保毕业生均具有从事幼教工作所必备的良好素质和过硬技能，只有满足了这些技能，同学们才拥有从事幼儿启蒙老师的实力。
幼师专业培养目标
旨在培养“德、智、体、美、劳全面发展的，有思想、有道德、有文化、有纪律的，具有较强就业竞争能力和实际工作能力的幼儿教育职业技能人才”。职业面向：1.面向各类幼儿园从事幼儿教育、保育和幼儿园管理工作2.早教机构从事亲子教育、学前培训等教育工作。3.与幼儿教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版工作。4.从事幼儿教育产业创业活动，如创办早教机构、儿童产品生产销售企业、幼儿园等。
主干学科：幼儿卫生保健、幼儿心理发展、幼儿教育概论、幼儿游戏与玩具、幼儿园课程与教学、幼儿园五大领域活动指导。
主要课程：《幼儿卫生保健》、《幼儿心理发展》、《幼儿教育概论》、《幼儿游戏与玩具》、《幼儿文学》、《幼儿园班级管理》、《幼儿园环境创设》、《幼儿科学教育》、《幼儿健康教育》、《幼儿语言教育》、《幼儿社会教育》、《幼儿艺术教育》等。
幼师专业所具备的要求
基本要求：1、职业素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，具有正确的世界观、人生观和价值观，遵守职业道德，热爱学前教育事业。
2、知识结构要求：掌握幼儿卫生保健、幼儿心理发展、幼儿教育概论、幼儿游戏与玩具、幼儿园课程与教学、幼儿园五大领域活动指导等学科的基本理论和基本知识，具有扎实的艺术类专业基础知识和基本技能，具备相邻学科专业的基本素养，具备较高的综合文化素质。
3、能力要求：掌握幼儿心理与教育发展的基础知识，具备观察、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的能力，掌握家庭教育指导方法，指导幼儿的膳食营养搭配，能够在幼儿园、幼教机构、家庭教育指导部门等相关领域从事相关工作。
